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Seite im Buch
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| Wolfgang Schad |
Zum Geleit |
7
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| Michael Martin |
Vorwort |
9
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| Michael Martin |
Wo wir heute stehen |
11
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| 1. Teil: |
Voraussetzungen |
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| Ernst Bühler |
Wie verwandeln sich das Spiel und die Lernprozesse der frühen Kindheit in Freude zur Arbeit? |
15
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| Michael Martin |
Das Lebensalter der Werkreife |
20
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| 2. Teil: |
Die handwerklich-bildnerische Arbeit in der Mittelstufe |
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| Michael Martin |
Einleitung |
33
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| Johannes Geier |
Vom vorhandwerklichen Arbeiten zum Beginn des Werkunterrichts |
35
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| Michael Martin |
Wandel der Werkhaltung im 12. Lebensjahr |
42
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| Walter Dielhenn |
Werken in der Mittelstufe |
45
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| Liesel Gudrun Gienapp |
Die Waldepoche unserer 7. Klasse |
70
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| Michael Martin |
Gedanken zu beweglichem Spielzeug |
75
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| Klaus Charisius |
Auf dem Holz-Weg |
83
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| Michael Martin |
Das Künstlerische im Handwerk |
98
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| Michael Martin |
Über die Farbgebung des Werkraumes |
108
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| 3. Teil: |
Die handwerklich-künstlerischen Fächer der Oberstufe |
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| Michael Martin |
Menschenkundliche Gesichtspunkte |
113
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| Michael Martin |
Formgestaltung in Handwerk und Technologie |
116
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| Gerd von Stietencron |
Das Töpfern |
138
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| Michael Martin |
Töpferwerkstatt und Plastizierraum |
160
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| Gerard Locker |
Die Schuhmacherepoche |
162
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| Herbert Seufert |
Über die Arbeit mit den Metallen |
170
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| Wolf von Knoblauch |
Das Schmieden |
183
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| Michael Martin |
Kupferschmiede und Eisenschmiede |
191
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| Friedrich Weidler |
Die Schreinerepochen |
193
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| Michael Martin |
Der Holz-Werkraum und die Schreinerwerkstatt |
208
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| Uwe Bosse |
Technisches Werken |
210
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| 4. Teil: |
Vom bildnerisch-künstlerischen Unterricht der Oberstufe |
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| Michael Martin |
Die Aufgaben des Künstlerischen im Jugendalter. Berichte vom Plastizieren und Hell-Dunkel-Zeichnen. |
219
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| Anna-Sophia Groß |
Die Metamorphose-Idee und der Plastzierunterricht in der Waldorfschule. |
245
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| Rainer Lechler |
Vom Arbeiten in Stein |
261
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| Winfried Stuhlmann |
Steinbildhauerei in Oberstufenklassen |
267
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| Uwe Bosse |
Holzbildhauen im 13. Schuljahr |
290
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| 5. Teil: |
Ausblicke und Aufgaben |
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| Herbert Seufert |
Arbeit und Rhythmus |
299
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| Michael Martin |
Zur Methodik des bildnerischen Unterrichts |
304
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| Michael Martin |
Über den Einfluss der Arbeit auf das Denken |
310
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| Kurzbiographien der Autoren |
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329
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| Literaturverzeichnis |
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331
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